Vortragsreihe „Von der Industrie zur Kultur – Räume für alle“.

„Fortschritt für wen? – Zwangsarbeit, Erinnerungskultur und Bildungsarbeit in der Industriekultur“ Eine Veranstaltung im Rahmen des Projekts „Von der Industrie zur Kultur – Räume für alle“.

Moderation: Natalia Neumann, Kulturmanagerin M. A.
Industriemuseen erzählen gern vom technischen Fortschritt. Doch wessen Geschichte erzählen sie, und wessen bleibt unsichtbar? Zwei Beiträge und eine gemeinsame Diskussion
widmen sich den Schattenseiten der Industrialisierung und der Frage, wie Museen und Industriekulturstätten damit umgehen können.

1. Vortrag mit Diskussion
„Verschwiegen unter Tage und am Hochofen: Zwangsarbeit im Siegerland und ihr Platz in der Industriekultur".
Referent: Peer Ball, Kurator der Ausstellung zu Zwangsarbeit im Aktiven Museum Südwestfalen.
Das Siegerland ist stolz auf seine Bergbau- und Hüttentradition, doch die Zwangsarbeit im Nationalsozialismus ist in der regionalen Erinnerung bis heute kaum präsent. Der Vortrag
zeigt, wo und unter welchen Bedingungen Zwangsarbeiterinnen und Zwangsarbeiter in Bergwerken, Hütten und Betrieben der Region eingesetzt wurden und wie nach 1945 mit
dieser Geschichte umgegangen wurde. Im Mittelpunkt steht die Frage, welchen Platz dieses Kapitel in Industriekulturstätten und Museen haben sollte. Im Anschluss laden wir zur
gemeinsame Diskussion ein: Wie kann eine Erinnerungskultur aussehen, die Technikstolz und kritische Aufarbeitung zusammenbringt?

2. Keynote
„Mehr als Dampf und Stahl: Bildungsarbeit an den Schattenseiten der Industrialisierung".
Referentin: Dr. Alexandra Pozniak, Museumspädagogin und Erwachsenenbildungsexpertin.
Industriemuseen erzählen gern von technischem Fortschritt, von Maschinen, Erfindergeist und regionalem Stolz. Weniger sichtbar bleiben oft die Menschen und Verhältnisse, auf
denen dieser Fortschritt beruhte: Kinder- und Zwangsarbeit, gefährliche Arbeitsbedingungen, koloniale Rohstoffe und Ausbeutung. Die Keynote fragt, wie Museen diese Schattenseiten in ihrer Bildungs- und Vermittlungsarbeit aufgreifen können, ohne die Faszination für Technik und Industriekultur zu verlieren. Anhand von Beispielen aus der Praxis zeigt sie Methoden
wie Führungen mit wechselnden Perspektiven, Zeitzeugenprojekte und partizipative Formate. Ziel ist ein Industrieerbe, das nicht nur Stolz, sondern auch Verantwortung und
kritische Auseinandersetzung ermöglicht.
Eintritt frei