Our Location
304 North Cardinal St.
Dorchester Center, MA 02124
KUNA e.v.
positioniert sich im Feld nachhaltiger Entwicklung als Bildungs- und Kulturakteur mit einem klaren gesellschaftlichen Auftrag: Transformationsprozesse werden nicht allein durch Programme, Technik oder Regulierung möglich, sondern durch Lern- und Entwicklungsprozesse, die Handlungskompetenz, Orientierung und Verantwortungsfähigkeit stärken. Aus dieser Perspektive versteht der Verein nachhaltige Entwicklung als Zusammenspiel von Wissen, Haltung, Beziehungen und institutionellen Rahmenbedingungen.
INTernationale ZusammenarbeiT
wird bei KUNA e.V. als fachliche Notwendigkeit und als Qualitätsmerkmal verstanden. Nachhaltige Entwicklung ist global verflochten; viele Herausforderungen von Ressourcenfragen bis zu sozialen Ungleichheiten lassen sich nur in ihrer internationalen Dimension angemessen begreifen. Gleichzeitig benötigt internationale Zusammenarbeit eine klare methodische und ethische Grundlage, um nicht asymmetrische oder vereinfachende Perspektiven zu reproduzieren.
Arbeitsbereiche
Aktuelles
Digitale Lösungen für Gesellschaft und Klima: Bildungsprogramm in den Grenzregionen
Der Verein Kuna e.V. veranstaltete eine Bildungsreise in den Norden Deutschlands in das Bundesland Schleswig-Holstein. Besucht wurden die Städte Flensburg (sowie die Region Flensburg), Husum und Schleswig. Im Fokus der Reise stand das Kennenlernen digitaler Möglichkeiten und Lösungen im kommunalen Kontext unter Einbezug der Stadtgesellschaft. Man lernte die Projekte der Stadt Flensburg und des Kreises Schleswig-Flensburg kennen, wie beispielsweise das Projekt „Smarte Grenzregion“. Dabei lag der Schwerpunkt des Gesprächs auf unterschiedlichen Lösungen im Rahmen des Projekts für Bürgerinnen und Bürger, für Organisationen sowie im Bereich der Energie. Mehr…
Das Projekt ARISTA ist erfolgreich abgeschlossen !
Mit einer bewegenden Abschlussveranstaltung ist das Projekt ARISTA – „Unsichtbar war gestern“ von KUNA e.V. erfolgreich zu Ende gegangen. Im Mittelpunkt des Projekts standen Frauen mit Migrationsgeschichte, ihre Erfahrungen, ihre Stimmen und ihre kreativen Ausdrucksmöglichkeiten. In neun aufeinander aufbauenden Workshops beschäftigten sich die Teilnehmerinnen mit Alltagsdiskriminierung, Sichtbarkeit, Würde, innerer Stärke und gegenseitiger Unterstützung. Gespräche, Körper- und Wahrnehmungsübungen, Kunstimpulse sowie die Arbeit mit Gegenständen, Farben und verschiedenen Materialien halfen den Frauen dabei, eigene Gedanken und Erfahrungen auf eine behutsame und kreative Weise auszudrücken. Mehr…
Umfrage abgeschlossen: Perspektiven auf die Kulturlandschaft in Südwestfalen
Im Rahmen unserer aktuellen Arbeit haben wir die Umfrage „Die Kulturlandschaft im Blick: Perspektiven auf Teilhabe und Barrieren“ erfolgreich abgeschlossen. Insgesamt haben 90 Menschen mit Migrationshintergrund in Südwestfalen teilgenommen und uns wertvolle Einblicke in ihre Erfahrungen mit kultureller Teilhabe und Partizipation gegeben. Die Ergebnisse werden in Form einer wissenschaftlichen Auswertung aufbereitet und im Anschluss veröffentlicht. Mit dieser fundierten Untersuchung möchten wir bestehende Barrieren sichtbar machen und Impulse für eine inklusivere Kulturlandschaft in unserer Region setzen. Die Umfrage wurde im Auftrag des Servicebüros der Kulturregion Südwestfalen (www.kulturregion-swf.de) durchgeführt. Wir danken allen Teilnehmenden herzlich für ihre Unterstützung!
Gemeinsam stark: KUNA e.V. und KlimaWelten e.V. fördern nachhaltige Bildung
Wir freuen uns über die erfolgreiche Zusammenarbeit mit dem KlimaWelten e. V. im Bereich der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Ein besonderer Schwerpunkt unserer Kooperation liegt im Projekt SOFI, das sich gezielt dem Empowerment von Frauen mit Migrationshintergrund widmet. Durch kultursensible Workshops verknüpfen wir ökologische Themen wie Klimaschutz und Ressourcenschonung mit sozialer Teilhabe. Gemeinsam schaffen wir so einen Raum für Austausch und Integration, in dem die Teilnehmerinnen aktiv dazu befähigt werden, eine nachhaltige Zukunft mitzugestalten und Barrieren in der Umweltbildung abzubauen.